The need for feminist approaches to science communication

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Postmodern Feminist Approaches to Psychology

Whilst the discipline of psychology has an indigenous critical and feminist tradition, postmodern feminist approaches have developed from, as well as alongside, the broader philosophical and theoretical critiques generated initially in other disciplines. The focus of postmodern feminist work in psychology is on the construction of gender and relations of power. It seeks to unpack the discursive...

متن کامل

The typology of approaches to the science of the interrelatedness of the qur’ānic chapters

The present article addresses the typology of the approaches to the science of the interrelatedness of the qur’ānic chapters. To this end, this science has been bought under typological analyses from the viewpoints of the past and contemporary scholars. In the approaches of the past scholars, topics such as the narrative origins and the backgrounds of this science, the chainlike relationship be...

متن کامل

Food science and food ingredients: the need for reliable scientific approaches and correct communication, Florence, 24 March 2015

This report summarises the proceedings of a conference organised by the Italian Association of Hospital Cardiologists. The aim was to consider the process by which dietary guidelines (DG) are developed and the quality of evidence underpinning these guidelines, as well as debating whether or not this has resulted in DG that are effective in terms of health improvement. Key points were a caution ...

متن کامل

The Need for the Dualist View to Combat Extremism

این مقاله می­گوید که ما هرگز از شر ذهنیت افراط­گرایی رها نخواهیم شد؛ مگر اینکه دیدگاه دوگانه انگارانه غالب و به عنوان بخشی از نظام آموزشی تعلیم داده شود. دیدگاه دوگانه انگارانه دو طرف یک استدلال را در نظر می­گیرد؛ در حالیکه دیدگاه افراط­گرایانه صراحتاً یک طرف قضیه را در نظر می­گیرد؛ بی­آنکه شایستگی­های دیدگاه مقابل را لحاظ کند.  شایستگی­های دیدگاه دوگانه انگارانه را می­توان در مدارس تعلیم داد به...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Science Communication

سال: 2019

ISSN: 1824-2049

DOI: 10.22323/2.18040301